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LED冷熱沖擊試驗(yàn)箱不制冷的原因
日期:2024-10-05 16:26
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摘要:
LED冷熱沖擊試驗(yàn)箱的制冷工作原理:高低制冷循環(huán)均采用逆卡若循環(huán),該循環(huán)由兩個(gè)等溫過(guò)程和兩個(gè)絕熱過(guò)程組成。其過(guò)程如下:制冷劑經(jīng)壓縮機(jī)絕熱壓縮到較高的壓力,消耗了功使排氣溫度升高,之后制冷劑經(jīng)冷凝器等溫地和四周介質(zhì)進(jìn)行熱交換,將熱量傳給四周介質(zhì)。后制冷劑經(jīng)閥絕熱膨脹做功,這時(shí)制冷劑溫度降低。*后制冷劑通過(guò)蒸發(fā)器等
????? 溫地從溫度較高的物體吸熱,使被冷卻物體溫度降低。此循環(huán)周而復(fù)始從而達(dá)到降溫之目的。
?????LED冷熱沖擊試驗(yàn)箱不制冷現(xiàn)象大概可分為兩個(gè)方面:
一、LED冷熱沖擊試驗(yàn)箱的電器控制系統(tǒng):?
1、查看并確定制冷壓縮機(jī)是否正常運(yùn)行;
2、制冷壓縮機(jī)的電源電壓、電流處于相比穩(wěn)定狀態(tài),避免有時(shí)電器系統(tǒng)局部出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況。?
二、LED冷熱沖擊試驗(yàn)箱的設(shè)備問(wèn)題:
1、查看制冷壓縮機(jī)各部位壓力是否正常。如啟動(dòng)和停止時(shí)低壓端的壓力該為多少才是正常的?
2、檢查兩組制冷機(jī)組的低溫(R23)級(jí)壓縮機(jī)的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低,而且吸氣壓力呈抽空狀態(tài),說(shuō)明主制冷機(jī)組的制冷劑量不足。
3、用手摸主機(jī)組R23壓縮機(jī)的排氣和吸氣管路,發(fā)現(xiàn)排氣管路的溫度不高,吸氣管路的溫度也不低(未結(jié)霜),這也說(shuō)明了主機(jī)組的R23制冷劑缺乏。
4、對(duì)制冷系統(tǒng)進(jìn)行查漏,用檢漏儀和肥皂水相結(jié)合的方法檢查,發(fā)現(xiàn)一熱氣旁通電磁閥的閥桿裂了約1cm的細(xì)縫。更換此電磁閥,對(duì)系統(tǒng)重新充氟,系統(tǒng)運(yùn)行正常。由于上文可以看出。
特別注意:制冷劑不是越多越好,要根據(jù)規(guī)定合適就好。在對(duì)故障分析時(shí)也要講究方法:
1、基本上熟悉和了解設(shè)備的原理和工作過(guò)程是分析故障判斷故障的基礎(chǔ)。?
2、先后順序:先易后難,先“外"后“里",先“電氣"后“制冷"的脈絡(luò)進(jìn)行分析和判斷的。
3、可以通過(guò)看、聽(tīng)、聞、摸、測(cè)量等手法進(jìn)行。
????? 溫地從溫度較高的物體吸熱,使被冷卻物體溫度降低。此循環(huán)周而復(fù)始從而達(dá)到降溫之目的。
?????LED冷熱沖擊試驗(yàn)箱不制冷現(xiàn)象大概可分為兩個(gè)方面:
一、LED冷熱沖擊試驗(yàn)箱的電器控制系統(tǒng):?
1、查看并確定制冷壓縮機(jī)是否正常運(yùn)行;
2、制冷壓縮機(jī)的電源電壓、電流處于相比穩(wěn)定狀態(tài),避免有時(shí)電器系統(tǒng)局部出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況。?
二、LED冷熱沖擊試驗(yàn)箱的設(shè)備問(wèn)題:
1、查看制冷壓縮機(jī)各部位壓力是否正常。如啟動(dòng)和停止時(shí)低壓端的壓力該為多少才是正常的?
2、檢查兩組制冷機(jī)組的低溫(R23)級(jí)壓縮機(jī)的排氣和吸氣壓力都較正常值偏低,而且吸氣壓力呈抽空狀態(tài),說(shuō)明主制冷機(jī)組的制冷劑量不足。
3、用手摸主機(jī)組R23壓縮機(jī)的排氣和吸氣管路,發(fā)現(xiàn)排氣管路的溫度不高,吸氣管路的溫度也不低(未結(jié)霜),這也說(shuō)明了主機(jī)組的R23制冷劑缺乏。
4、對(duì)制冷系統(tǒng)進(jìn)行查漏,用檢漏儀和肥皂水相結(jié)合的方法檢查,發(fā)現(xiàn)一熱氣旁通電磁閥的閥桿裂了約1cm的細(xì)縫。更換此電磁閥,對(duì)系統(tǒng)重新充氟,系統(tǒng)運(yùn)行正常。由于上文可以看出。
特別注意:制冷劑不是越多越好,要根據(jù)規(guī)定合適就好。在對(duì)故障分析時(shí)也要講究方法:
1、基本上熟悉和了解設(shè)備的原理和工作過(guò)程是分析故障判斷故障的基礎(chǔ)。?
2、先后順序:先易后難,先“外"后“里",先“電氣"后“制冷"的脈絡(luò)進(jìn)行分析和判斷的。
3、可以通過(guò)看、聽(tīng)、聞、摸、測(cè)量等手法進(jìn)行。